听说是一部毁誉参半的作品。个人观感就一般吧,至今没有想通为什么出去玩一圈能提升成绩,从班级倒数一直到年级前几十名。剧情的硬伤不止此一处,其它的从简不提。

坦诚来讲并不清楚一部没有肯定过应试教育的作品为什么能通过审批。甚至有人因为类似的教育经历而情极而泣。这在我看来是不可思议之事。(做一只自得其乐的夏虫)我大概是十分幸运,在十多年的受教育生涯中,一直被一团从不衰减的巨大的善意所包裹。

我自认为是应试教育的受益者,且这是站在一个巨大的俯视角度横向对比的结果(古神视角参上)。应试教育提供了一个有着巨大公信力的阶层上升渠道(虽然其作用只对一部分人起到较明显的效果)。

规则终结混乱,而非力量本身。统一的选拔和考核标准加上国家背书的强制力量决定了应试教育相对于素质教育的压倒性优势,倘若放开素质教育,受益者群体将十分明显地集中于上层阶级。

马工(抱歉忘记名字了)对马飞的教育需要巨大的时间和金钱成本,同样也面临着相当大的风险,剧中马飞的所谓“成功”应当归为小概率事件。

总感觉片的内核存在关键致命的逻辑漏洞,只不过被煽情戏码巧妙掩饰过去了。

二〇一九年八月六日

颤抖的手握不住长笛是因为年迈了吗